Auszüge aus unserem Leitbild

Das Bildungs- und Beratungszentrum Raupe und Schmetterling – Frauen in der Lebensmitte e.V. bietet Beratung, Information und Bildung, um Frauen bei der Verbesserung ihrer Arbeits- und Lebenssituation sowie der Entwicklung und Umsetzung neuer Perspektiven zu unterstützen. Der Fokus ist dabei auf die
berufliche (Re-) Integration, die finanzielle Absicherung, die Kompetenz-
erweiterung und die Vernetzung von Frauen in der Lebensmitte gerichtet.

Die Verbesserung der Arbeits- und Lebenssituation verstehen wir als einen
Prozess, den die Frauen bewusst und kontinuierlich gestalten. Beratung,
Information und Bildung sind wesentliche Faktoren, um neue Potenziale sowie individuelle Handlungsperspektiven und -strategien zu entwickeln, die sowohl
die persönlichen Bedürfnisse als auch die gesellschaftlichen und arbeitsmarkt-
politischen Anforderungen berücksichtigen. Durch die Vielschichtigkeit der
Angebote erhalten die Frauen Unterstützung für nachhaltig positive
Veränderungen in ihrem gesamten Lebensumfeld und zum Aufbau von
langfristigen Vernetzungen.

Wir wollen mit unserer Arbeit dazu beitragen, dass jede Frau ihre Rechte,
Bildungs- und Entwicklungschancen nutzt, um ihre eigenen Lebensentwürfe
und Ziele zu verwirklichen. Wir verstehen unsere Arbeit im Sinne von Gender Mainstreaming als Beitrag zur Förderung der Gleichstellung von Männern
und Frauen.

Unsere Werte

Ausgangspunkt unserer Wertvorstellungen ist das Recht aller Frauen auf eine gleichberechtigte Teilhabe am gesellschaftlichen und beruflichen Leben sowie
die unabhängige, selbstbestimmte und selbstverantwortliche Gestaltung
ihres Lebens.

Wir wollen Veränderungsprozesse unterstützen. Unser Handeln ist geleitet
von der Überzeugung, dass jeder Mensch die Potenziale und Kompetenzen zu lebenslangem Lernen als Grundlage für die Verbesserung der individuellen Lebenssituation und die Weiterentwicklung der Lebensperspektiven besitzt.

In unserer Arbeit begegnen wir jeder Frau mit Offenheit und Respekt gegenüber
ihrer Lebensgeschichte, ihrer Lebensweise und ihren Entscheidungen. Wir
treten ihr mit Achtsamkeit, Wertschätzung entgegen und setzen uns parteilich
für ihre Interessen ein. Die Basis der Zusammenarbeit ist die Verlässlichkeit und Vertraulichkeit gegenüber den Frauen sowie unsere weitgehende Unabhängigkeit
von Behörden/Institutionen. Die freiwillige Teilnahme der Kundinnen ist für uns von zentraler Bedeutung.

Unsere Kundinnen haben vielfältige Lebensbedingungen aufgrund von Unter-
schieden im Alter, dem sozialen Status, der Herkunft, der Weltanschauung,
der sexuellen Identität. Wir wollen das Zusammentreffen und die
Auseinandersetzung mit dieser Vielfalt im Sinne von Diversity-Kompetenz
bewusst fördern.

Unsere Ziele

Das Bildungs- und Beratungszentrum Raupe und Schmetterling – Frauen in der Lebensmitte e.V. bietet ein differenziertes, aktuelles und hochwertiges Angebot
zur Verbesserung der sozialen Infrastruktur für Frauen in Berlin. Ziele unserer frauenpolitischen Arbeit sind die Unterstützung der Kundinnen bei

• der Entwicklung neuer Berufs- und Lebensperspektiven
• der (Re-)Integration in den Arbeitsmarkt
• der Verbesserung der eigenständigen Existenzsicherung
• der fachlichen, sozialen und persönlichen Kompetenzerweiterung
• der Bewältigung von Konflikt- und Krisensituationen
• der Stärkung von Kommunikation und Vernetzung
• der Entwicklung/Förderung von Motivation zu selbstverantwortlichem Handeln.

Unsere Kompetenzen und Ressourcen

Das Bildungs- und Beratungszentrum Raupe und Schmetterling – Frauen in der Lebensmitte e.V. beschäftigt sehr kompetente, motivierte und engagierte Mitarbeiterinnen und Honorarkräfte. Der Verein arbeitet seit Jahren eng mit
einem festen Pool von freiberuflichen Dozentinnen und Beraterinnen zusammen.
Die Mitarbeiterinnen und Honorarkräfte sind entsprechend ihrem Aufgabengebiet fachlich, methodisch und didaktisch qualifiziert und verfügen über langjährige Berufserfahrung.

Die Mitarbeiterinnen planen und entwickeln die Angebote bedarfs- und zielgruppenorientiert. Durch regelmäßige Recherche der sich laufend
ändernden sozial- und arbeitsmarktpolitischen Rahmenbedingungen sind
sie aktuell informiert und können flexibel auf wechselnde Anforderungen
und neue Bedarfe eingehen. Die Einbindung der Projektleiterinnen in regionale
und überregionale fachspezifische und frauenpolitische Netzwerke gewährleistet
einen kontinuierlichen fachpolitischen Austausch.

Die Beraterinnen und Dozentinnen arbeiten handlungs- und lösungsorientiert. Gemeinsam mit den Kundinnen werden individuelle Handlungsstrategien
entwickelt, die realistisch sind und an den konkreten Zielen,
Lebensbedingungen und Ressourcen der Frauen ansetzen.

Die Kompetenz und das Engagement der Mitarbeiterinnen und Honorarkräfte
sind Grundlage für die Beständigkeit und Weiterentwicklung des Bildungs- und Beratungszentrums Raupe und Schmetterling – Frauen in der Lebensmitte e.V..
Wir bieten seit über 25 Jahren sowohl für die Kundinnen als auch für die KooperationspartnerInnen und AuftraggeberInnen eine kontinuierliche und
verlässliche Zusammenarbeit.

Zur Durchführung der Angebote verfügt der Verein über eine angemessene
Infrastruktur, d.h. Räume, die den spezifischen Anforderungen der jeweiligen
Angebote entsprechen, eine gute Erreichbarkeit, eine zeitgemäße technische
und didaktische Ausstattung sowie eine umfangreiche, aktuelle Datenbank
über soziale Hilfs- und Unterstützungsangebote in Berlin.

Das Bildungs- und Beratungszentrum Raupe und Schmetterling – Frauen in der Lebensmitte e.V. wird sowohl von den Kundinnen als auch in der Fach-
öffentlichkeit hoch geschätzt. Es besteht ein großes Vertrauen in unsere
Arbeit. Befragungen ergaben, dass viele Kundinnen auf Grund von
Empfehlungen kommen.

Unsere Definition gelungenen Lernens

Nach unserem Selbstverständnis sind die wesentlichen Kriterien für einen
gelungenen Lernprozess sowohl für Beratungs- als auch Bildungsprozesse
gültig. Deshalb haben wir uns für eine gemeinsame Definition gelungenen
Lernens entschieden.

Unter gelungenem Lernen verstehen wir neben der fachorientierten Wissens-
vermittlung insbesondere eine Persönlichkeitsbildung, die ganzheitlich die
geistige, emotionale, soziale und körperliche Ebene berücksichtigt und zur
Erweiterung der Handlungskompetenz beiträgt.

Für die Kundin heißt das: Lernen ist dann gelungen, wenn ich neue Erkennt-
nisse gewonnen habe, meine Motivation gestärkt ist, ich mir unter Berück-
sichtigung meiner gegenwärtigen Situation konkrete Handlungsmöglichkeiten
erarbeitet habe und damit einen Entwicklungsprozess beginnen kann.

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